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Meu filho Evan e eu estávamos na Árvore do Dólar em Great Barrington em meados de setembro, procurando boas ofertas de material escolar útil para minha sala de aula. Eu estava enchendo minha cesta com post-its, marcadores, pastas, etc. quando finalmente cheguei ao final do “corredor do professor”. Para minha surpresa, notei que eles carregavam literatura infantil! Sendo a nova professora de leitura para as séries superiores (e também tendo um livro de barganha comprando vício!), Comecei a vasculhar as três prateleiras duplas empilhadas que estavam em desordem e empilhando livros no chão ao lado da minha cesta lotada.

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Enquanto cavava em torno de minhas mãos e joelhos, verificando cada prateleira mais e mais, notei que um cavalheiro havia passado algumas vezes. Presumi que ele estivesse trabalhando, estocando prateleiras e continuando minha caça aos livros.


Finalmente, ele parou e disse que não poderia deixar de se perguntar se eu era um professor. Quando eu confirmei sua suposição, ele sorriu e disse que sua filha também ensinava no sul. Nesse ponto, ele estendeu a mão e me ofereceu um cartão-presente da Dollar Tree. Ele observou que não era muito, mas queria fazer algo para ajudar na minha sala de aula. Agradeci-lhe profusamente e reconheci que sua oferta generosa foi muito apreciada, independentemente da denominação.

Enquanto ele se afastava, olhei para Evan e sussurrei: “pessoas boas existem”. Quando fomos ao balcão para pagar, o vale-presente valeu 20 dólares! Foi tão incrível. Esperando que o nome dele lhe desse um cartão de agradecimento, o caixa me informou que o cavalheiro não trabalhava na loja; em vez disso, ele era apenas um cliente aleatório. Isso fez meu coração derreter ainda mais!

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Esculturas e Torres representando esperanças e sonhos dos estudantes estão em andamento e devem ser concluídas antes do final de outubro. As torres estarão expostas na Exposição Anual de Arte de Férias na Biblioteca Otis, de meados de novembro até o final de dezembro. Os alunos são convidados a trazer obras de arte criadas em casa para a exposição. Outras obras criadas na sala de arte também estarão em exibição.

Em outubro, pegue seu filho animado com as medições com esta seleção de jogos coloridos e interativos! As crianças podem praticar o uso de réguas para estimar e comparar comprimentos e alturas, usar o vocabulário de medição e ganhar experiência medindo em unidades métricas e padrão. Vá para qualquer navegador da Web e digite o link abaixo ou procure os links no site da nossa escola: www.frrsd.org.

Administradores e professores de todos os lugares reconhecem as importantes contribuições que os pais e responsáveis ​​fazem em relação ao sucesso da criança na escola. Não há dúvidas sobre isso – o sucesso na escola começa em casa. Pais e responsáveis ​​são a variável mais importante na escolaridade de uma criança. Os pais modelam uma linguagem silenciosa e falada na frente de seus filhos diariamente.

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Rio Farmington O elementar tem uma forte tradição de pais / responsáveis ​​solidários e trabalhadores. Ao longo do ano, os pais têm a oportunidade de desenvolver essa parceria de várias formas. Os pais se juntam ao PTA, são voluntários na sala de aula, participam de reuniões do Conselho Escolar, leem para seus filhos e ajudam de muitas outras maneiras. É importante para o seu filho que você esteja envolvido de algum modo na escola. É uma maneira de deixar seu filho sei que você acha que a escola dele é importante.

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Quando começamos um novo ano escolar, encontramos professores estabelecendo padrões e regras escolares. Nas salas de aula de maior sucesso, os professores estabeleceram rotinas específicas para as crianças seguirem. Isso significa dar às crianças um lugar específico para encontrar e manter materiais, um cronograma definido para instrução em sala de aula etc. Essas rotinas, combinadas com os padrões consistentes do professor, formam uma sala de aula sem obstáculos, onde as crianças têm a segurança de entender seu ambiente e são reforçado positivamente por suas contribuições.

Em casa, também é importante fornecer rotinas. Muitas famílias constroem um “horário de silêncio” diariamente quando a televisão é desligada. este tempo quieto oferece aos alunos a oportunidade de concluir os trabalhos escolares ou de leitura recreativa, se não houver lição de casa. Durante este período de silêncio, um local adequado, um pouco livre de outras distrações, deve estar disponível. A rotina de um diário tempo quieto fornece uma oportunidade para desenvolver a autodisciplina, estimular a imaginação e melhorar as habilidades de leitura.

Espero que possamos dar tempo para nossos filhos serem filhos. As realidades do mundo dos adultos estarão aí em breve. À medida que as crianças crescem e aprendem, encontram alegria e satisfação em trabalhar de perto com suas famílias em direção a um objetivo comum. Tal é o caso com os alunos da FRES. O compromisso com o melhor para nossos filhos por parte dos pais, responsáveis, alunos e funcionários é a chave do nosso sucesso com as crianças que ensinamos. É a esperança da equipe que todos os pais e responsáveis ​​nos ajudem a cumprir este compromisso com a excelência em nome de todas as crianças da FRES.