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Limitação de Inscrição: Aceitação no Programa de Enfermagem Registrado (Grau Associado) e conclusão da BIOL 430, BIOL 431 e BIOL 440 com notas de "C" ou melhor e um GPA cumulativo de 3.0 ou melhor. PSYC 300 ou PSYC 480; ENGWR 300 ou ENGWR 480 ou, COMM 301 ou COMM 331; SOC 321 ou ANTH 310 ou ANTH 481 com graus de "C" ou melhor e um GPA cumulativo de 2,5 ou melhor. É altamente recomendável que os alunos preencham todos os requisitos de educação geral (Área I-VI) e os requisitos de competência (leitura, redação e matemática) antes da inscrição no programa.

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Descrição: Este curso utiliza a estrutura conceitual do currículo (Necessidades Humanas Básicas, Desenvolvimento do Ciclo de Vida, Continuidade de Doença em Saúde, Problemas de Saúde Significativos e Adaptação ao Estresse) para fornecer a base para os três semestres seguintes do programa.


Inclui uma introdução à enfermagem profissional, sua evolução, tendências atuais e questões, aspectos legais e conceitos subjacentes à prática atual. Princípios básicos de delegação, gerenciamento, trabalho em equipe e colaboração são introduzidos e integrados ao conteúdo apropriado. A teoria e as experiências clínicas relacionadas preparam o aluno para aplicar o processo de enfermagem ao fornecer assistência direta ao paciente a pacientes com problemas comuns. cirúrgico médico problemas, com foco nas necessidades humanas básicas. O aluno é apresentado ao pensamento crítico e à tomada de decisões clínicas, enquanto usa a prática baseada em evidências para apoiar os mecanismos adaptativos dos pacientes para alcançar e manter o bem-estar durante a fase inicial, média e final da idade adulta. Os sub-conceitos integrados ao longo do curso são higiene pessoal, segurança, nutrição, comunicação, sexualidade humana, diversidade cultural / espiritual, aspectos legais / éticos, farmacologia e fisiopatologia. Ênfase é dada à promoção de saúde e redução de risco em adultos e idosos em teoria, clínica e no laboratório de simulação.

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Descrição: Este curso continua a integração da estrutura conceitual do currículo (Necessidades Humanas Básicas, Desenvolvimento do Ciclo de Vida, Continuum de Doença em Saúde, Problemas de Saúde Significativos e Adaptação ao Estresse). O segundo semestre fornece experiências teóricas e clínicas para pacientes de cirurgia médica, pediátrica e materno-infantil que necessitam de cuidados de enfermagem preventivos, restaurativos ou de reabilitação, em cuidados agudos, domiciliares ou comunidade definições. O conteúdo concentra-se na aplicação de princípios de cuidados de saúde e promoção da saúde centrados no paciente para prevenir doenças e alcançar o bem-estar ideal. Há ênfase na utilização do processo de enfermagem, pensamento crítico, prática baseada em evidências, segurança, desenvolvimento do ciclo de vida, nutrição, comunicação, sexualidade humana, diversidade cultural / espiritual, autodefesa, aspectos legais / éticos, melhoria da qualidade, trabalho em equipe e colaboração, farmacologia e fisiopatologia. As experiências de aprendizado fornecem aos alunos oportunidades para adquirir novas habilidades clínicas, desenvolver julgamento clínico, usar a prática reflexiva e aplicar conceitos e princípios previamente aprendidos em uma variedade de ambientes, incluindo o laboratório de sala de aula, clínico e de simulação.

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Descrição: Este curso enfatiza experiências teóricas e clínicas relacionadas a ajudar pacientes e famílias a se adaptarem a estressores fisiopatológicos e patopsicológicos complexos. Este curso enfoca o cuidado do paciente de enfermagem médico, cirúrgico e psiquiátrico para atender às suas necessidades de redução de risco e bem-estar ideal em ambientes preventivos, restaurativos ou de reabilitação. Os sub-conceitos integrados ao longo do curso incluem segurança, desenvolvimento humano, nutrição, sexualidade, diversidade cultural e espiritual, fisiopatologia, farmacologia e princípios legais / éticos. A ênfase do curso é em saúde mental e psicopatologia, cirúrgico médico conteúdo, cuidados no final da vida e avaliação dos resultados centrados no paciente. As experiências de aprendizado em sala de aula, laboratório de simulação e ambiente clínico proporcionam aos alunos a oportunidade de utilizar pensamento crítico, prática baseada em evidências, tecnologia, trabalho em equipe, colaboração, tomada de decisão clínica e princípios de comunicação interdisciplinar na prestação de cuidados de enfermagem de qualidade.

Descrição: Este curso final do semestre apresenta teoria e prática baseada em evidências relacionadas a várias designações de pacientes para pacientes com problemas de saúde complexos e críticos em pacientes agudos. cirúrgico médico configuração. O aluno usará o processo de enfermagem para atender às necessidades humanas básicas do paciente em um ambiente de cuidado seguro e eficaz. As experiências de aprendizado em sala de aula, laboratório de simulação e ambiente hospitalar agudo, incluindo preceptoria clínica, proporcionam ao aluno oportunidades para continuar refinando as habilidades de avaliação, enfatizando a definição de prioridades, gerenciamento de tempo, tomada de decisão clínica, pensamento crítico, liderança, gestão, ética / conceitos legais, trabalho em equipe e colaboração. Há uma integração contínua da estrutura curricular e dos sub-conceitos ao longo do curso, incluindo necessidades humanas básicas, desenvolvimento do ciclo de vida, comunicação, nutrição, fisiopatologia, farmacologia e diversidade cultural / espiritual. Há ênfase na prática de enfermagem de nível de entrada, no papel da enfermagem profissional, no uso da informática, na melhoria da qualidade e na política e financiamento da assistência médica atual.

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