Famílias pequenas são melhores para as crianças, de acordo com um novo estudo – Washington Post Bitcoin Video Casino

Qualquer criança de uma família pequena provavelmente se arrependeria de não haver muitos irmãos. Do lado de fora há muito a ser invejado por famílias que têm filhos suficientes para jogar seu próprio jogo de beisebol, produzindo harmonias complexas "O som da música," ou configurar um jogo sem jogar animais empalhados nos papéis principais.

Mas um novo estudo mostra que existem razões convincentes para não idealizar grandes famílias. Um artigo recente de três economistas que sugere, aos 26 anos, dados sobre pais e filhos, parece que toda criança nascida adicional, os outros irmãos são mais propensos a ter habilidades cognitivas mais baixas e mais problemas de comportamento, e ter resultados piores mais tarde na vida.


O artigo baseia-se em pesquisas mais antigas que afirmam que as famílias fazem um compromisso entre o número de filhos que têm e o "qualidade" de cada criança – um termo embaraçoso que se refere a coisas, quanta educação a criança recebe, se é feito no trabalho, quando é cultivado, e quando se trata de um registro criminal. A pesquisa também apóia as ideias populares atuais sobre o desenvolvimento na primeira infância que o tempo e os recursos dedicados às crianças pequenas têm implicações para toda a vida.

Os economistas – Chinhui Juhn Yona Rubinstein e C. Andrew Zuppann – basearam-se em um extenso conjunto de dados das famílias do Levantamento Longitudinal Nacional da Juventude de 1979, que fizeram muitas perguntas sobre habilidades matemáticas e leitura de seus filhos, problemas de comportamento, e o ambiente familiar – com que frequência os pais leem os filhos ou os ajudam no dever de casa.

Os pesquisadores analisaram como irmãos mais velhos se comportavam antes e depois do nascimento de um irmão ou irmã mais nova. Eles descobriram que a medida de investimento dos pais em crianças mais velhas – representada pela frequência com que as famílias comem juntas, quantos pais demonstram afeição pelas crianças e pelo número de livros de cada criança – caiu 3 pontos após o nascimento de uma criança, enquanto o declínio cognitivo diminuiu em 2,8 pontos percentuais e as anomalias comportamentais aumentaram.

Os efeitos também diferiram de acordo com o sexo da criança mais velha, Juhn e seus co-autores fundadores. Meninas que ganharam irmãos mais novos tiveram mais notas de leitura e matemática, enquanto os meninos eram mais propensos a problemas de comportamento.

O nascimento de outra criança também reduziu a educação geral que cada criança recebeu. Para cada adicional criança nascida, Os pesquisadores descobriram que o nível educacional médio das crianças da família diminuiu em 13 anos. E as crianças mais velhas, cujos pais tinham gêmeos, tinham quase seis meses menos de educação do que outras famílias.

A pesquisa mostrou que esses efeitos não foram um efeito colateral temporário do nascimento de um irmão mais novo, mas persistiram na infância e mais tarde na vida, levando a menor escolaridade, menor renda, comportamento criminoso e mais gravidez na adolescência.

Os gráficos a seguir mostram o efeito de criança adicional em um primogênito de nascimento para os anos antes e depois do nascimento do filho mais novo. O primeiro gráfico mostra uma queda de "Índice de inventário inicial," Essa é a medida deles de investimento parental em uma criança. O segundo gráfico mostra o declínio nas habilidades cognitivas medido por coisas como matemática e leituras, enquanto o terceiro é o aumento das habilidades cognitivas. problemas de comportamento.

O efeito estimado de um criança adicional sobre o tema de um irmão mais velho ou irmã para os anos antes e depois do ano de nascimento. Linhas tracejadas são intervalos de confiança de 95%. Dados de crianças da amostra NLSY79, 1986-2010. de "A troca qualidade-qualidade e o treinamento de habilidades cognitivas e não-cognitivas." Chinhui Juhn, Yona Rubinstein e C. Andrew Zuppann

Para entender por que exatamente essas tendências ocorreram, os pesquisadores se separaram "investimento parental" Quatro fatores diferentes – o tempo que os pais passaram com os filhos, os recursos (incluindo dinheiro, livros, roupas, etc.) que gastaram com cada criança, o carinho que os pais deram aos filhos e a segurança da família. ambiente; examine cada um deles.

As mães no registro original também foram induzidas a passar no Teste de Qualificação Militar, que é um teste usado pelos militares para avaliar a leitura, o raciocínio e outras habilidades básicas. Os pesquisadores descobriram que os filhos de mães que não tiveram bom desempenho neste teste experimentaram um declínio muito maior nas habilidades cognitivas do que outra criança.

Uma explicação plausível é que mães com escores mais altos tendem a ser mais instruídas e mais ricas. De fato, mães com pontuações mais altas tinham maior probabilidade de terminar o trabalho ou reduzir horas depois que outra criança trabalhava, enquanto mães com pontuações mais baixas provavelmente trabalhavam a mesma quantia – talvez porque não tivessem nenhum emprego. Em comparação com aqueles com notas mais baixas, as mães com as maiores pontuações e, provavelmente, mais educação, pareciam ter um compromisso menor entre o número de crianças que enfrentavam e o tempo e os recursos que poderiam dedicar a cada uma delas.

Os pesquisadores dizem que isso se deve em parte à falta de medidas de apoio nos EUA para mães e famílias – incluindo a licença parental e a proteção infantil. Isso poderia explicar por que os economistas chamam um assim chamado "Valores compromisso de qualidade" em alguns países, mas não em outros, eles escrevem.

Um estudo publicado em 2005 sobre as famílias e crianças da população norueguesa mostrou resultados muito diferentes. Este estudo mostrou apenas efeitos menores do tamanho da família no desempenho de uma criança. No entanto, um estudo semelhante realizado na China teve um grande impacto, pois as crianças de famílias numerosas, especialmente nas áreas rurais, receberam muito menos educação.

Países como a Noruega, que têm programas importantes de assistência social, licença parental e outros benefícios familiares, bem como educação pública forte, poderiam fazer menos compromissos entre as famílias em termos de nível e nível de financiamento. Mas pais em países como os EUA e a China, que têm um sistema de apoio mais limitado para famílias e pessoas de baixa renda, podem ser forçados a escolher, dizem eles.