laboratório ‘Leadr’ dá a história de uma lente digital de estado notícias beli bitcoin Malásia

“Não é apenas um papel que é lido pelo aluno e do professor e depois é jogado no lixo, mas são projetos que contribuam para as discussões em curso sobre a história, cultura e património”, disse Locke.

ferramentas do laboratório variam entre todos os meios digitais: computadores equipados com vários programas, computadores portáteis, câmaras de vídeo, DSLRs, fones de ouvido 3D, smartphones para testar sites móveis, uma pequena biblioteca de livros, impressoras 3D e tecnologia de realidade aumentada.

“Ele me deu a capacidade de ser digitalmente instruída,” antropologia sênior Hannah Trevino, que usou o laboratório para cinco classes, disse. “Em uma das minhas aulas eu aprendi como fazer o código, o que permitiu que eu talvez não fazê-lo eficientemente em minha própria definição, mas pelo menos posso falar a língua.”


“Os alunos podem vir até nós com qualquer nível de habilidades, ou falta dela, e nós realmente tentamos encontrá-los onde estão e descobrir quais os métodos que seria melhor para o seu projeto, se isso é um projeto de classe ou um projeto pessoal,” Assistant diretor de LEADR Alice Lynn McMichael disse. “Tentamos falar com eles e descobrir,‘O que você sabe’,‘O que você precisa saber’e‘Como podemos ajudá-lo a cumprir isso’.”

“Nós temos muito mais a colaboração na história que as pessoas vêem de fora”, disse Summerhill. “É difícil praticá-la de qualquer outra forma do que sentar juntos em um laboratório e realmente olhando para o trabalho do outro e ajudando a construir e criá-lo e ter que tempo real crítica, comentário, sugestões, sessões de idéia.”

“A história está muito preso a um sistema mais antigo de bolsa de estudos, especialmente no meu nível como um membro do corpo docente, que gira muito em torno de publicação tradicional em jornais e com editoras universitárias para livros”, disse Summerhill. “Isso significa que os padrões na nossa forma de avaliar a pesquisa digitais ainda não tem solidificado e isso significa MSU pode ser uma parte do estabelecimento de que esses padrões são, e eu amo isso.”

Locke e McMichael, como diretor e assistente do diretor, cuidar do desenvolvimento curricular, ensino e pesquisa bitcoin taxa em dólares. Parte do maior movimento humanidades digitais é se engajar em diferentes tipos de pesquisa, mineração de texto, análise de imagem computacional, análise de som e grandes bases de dados para apresentar pesquisas e contar histórias.

“Eu gosto da parte cultural do mesmo e compreender outras histórias das pessoas”, disse a antropologia sênior Monica Williamson. “Representação adequada é muito importante, especialmente com as comunidades nativas bitcoin preço atual na Índia. Ser capaz de colocá-lo em uma plataforma digital torna acessível a qualquer pessoa, a comunidade e as pessoas que não estão familiarizados com o conhecimento indígena.”

Ela trabalha em conjunto com as comunidades para criar vídeos, gravar imagens e ensiná-los a usar sistemas on-line para ter controle sobre suas próprias histórias onde obter bitcoins. Williamson disse que ela gosta de interagir com as comunidades através de pesquisa moderna.

“Não é apenas um papel que é lido pelo aluno e do professor e depois é jogado no lixo, mas são projetos que contribuam para as discussões em curso sobre a história, cultura e património”, disse Locke.

ferramentas do laboratório variam entre todos os meios digitais: computadores equipados com vários programas, computadores portáteis, câmaras de vídeo, DSLRs, fones de ouvido 3D, smartphones para testar sites móveis, uma pequena biblioteca de livros, impressoras 3D e tecnologia de realidade aumentada.

“Ele me deu a capacidade de ser digitalmente instruída,” antropologia sênior Hannah Trevino, que usou o laboratório para cinco classes, disse. “Em uma das minhas aulas eu aprendi como fazer o código, o que permitiu que eu talvez não fazê-lo eficientemente em minha própria definição, mas pelo menos posso falar a língua.”

“Os alunos podem vir até nós com qualquer nível de habilidades, ou falta dela, e nós realmente tentamos encontrá-los onde estão e descobrir quais os métodos que seria melhor para o seu projeto, se isso é um projeto de classe ou um projeto pessoal,” Assistant diretor de LEADR Alice Lynn McMichael disse. “Tentamos falar com eles e descobrir,‘O que você sabe’,‘O que você precisa saber’e‘Como podemos ajudá-lo a cumprir isso’.”

“Nós temos muito mais a colaboração na história que as pessoas vêem de fora”, disse Summerhill. “É difícil praticá-la de qualquer outra forma do que sentar juntos em um laboratório e realmente olhando para o trabalho do outro e ajudando a construir e criá-lo e ter que tempo real crítica, comentário, sugestões, sessões de idéia.”

“A história está muito preso a um sistema mais antigo de bolsa de estudos, especialmente no meu nível como um membro do corpo docente, que gira muito em torno de publicação tradicional em jornais e com editoras universitárias para livros”, disse Summerhill. “Isso significa que os padrões na nossa forma de avaliar a pesquisa digitais ainda não tem solidificado e isso significa MSU pode ser uma parte do estabelecimento de que esses padrões são, e eu amo isso.”

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Ela trabalha em conjunto com as comunidades para criar vídeos, gravar imagens e ensiná-los a usar sistemas on-line para ter controle sobre suas próprias histórias pagar com bitcoins. Williamson disse que ela gosta de interagir com as comunidades através de pesquisa moderna.