Os legisladores de Kansas estão rezando para uma resposta positiva do Supremo Tribunal no K-12 bill-news-topeka fundo-jornal-topeka, ks bitcoin preço previsões gráfico

"Eu digo que o caminho para consertar escolas é dar a oração e a Bíblia e dar uma chance" Garber disse a seus colegas na Câmara durante o debate sobre um plano de cinco anos de US $ 525 milhões para aumentar o apoio público às escolas de ensino fundamental e médio. "Nossos contribuintes não têm dinheiro suficiente para consertá-lo."

O republicano disse que a repressão da oração de escolas públicas Na década de 1960, os resultados dos testes padronizados, o início de uma cultura de estupro em homens jovens e um aumento dramático na taxa de natalidade de adolescentes não casados ​​diminuíram. Ele disse que a oração na sala de aula pode ser uma bênção para uma sociedade que não pode se retirar do flagelo das drogas e está perdida em ondas de crimes violentos.

Apenas alguns democratas na Câmara apoiaram o projeto, mas o partido minoritário do Senado votou como um bloco com republicanos moderados para aprovar a medida 21-19.


Ele gasta o dobro do que o Senado quer e não possui dezenas de documentos educacionais direcionados aos senadores.

O debate torturado em ambas as câmaras na semana passada levaram a um aperto de procedimento parlamentar obscuro, descobrindo bagagem emocional de promessas quebradas, comemorou a arte de obstrucionismo e trouxe uma nova reviravolta roubado as alegações de documentos do Senado.

Gly Sens. Molly Baumgardner e Jim Denning disse que as notas que ela tinha feito durante as negociações com a Casa, havia sido preso na sexta-feira à noite no escritório Denning em Capitol. O mistério não resolvido acrescentou a alegação de Baumgardner de que a casa decidira não negociar mal e colocar uma nota falsa na garganta do Senado.

"A Câmara decidiu parar as negociações," disse Baumgardner, um republicano de Louisbourg. "Eu disse a eles que seríamos tolos quando aprovássemos uma fórmula de financiamento se não concordássemos com os requerentes em sua satisfação."

Ele votou contra o projeto e pediu um investimento maior em escolas públicas Preparar as crianças para a competição em uma economia internacional. A competição não é Oklahoma, Missouri, Nebraska e Colorado, ele disse, mas a China e a Índia.

O deputado Steven Crum, D-Haysville, lembrou seus colegas de um estudo encomendado pela Assembléia Legislativa em 2018 escolas públicas foram 96 por cento eficientes em termos de utilização do dinheiro dos contribuintes. Isso é muito mais do que a capacidade do legislador de usar o tempo com sabedoria.

O senador Ty Masterson, R-Andover, disse que o projeto não pode ser defendido porque selecionou vencedores e perdedores financeiros. Ele disse que o minúsculo distrito de Hamilton recebeu US $ 745 mil do fundo do governo geral, mas a comunidade do governo do governador economizaria US $ 106 mil no próximo ano.

"Como isso ajuda as crianças em Hamilton? Eu não sei como você coloca isso" disse Masterson, que está convencido de que os distritos escolares públicos estão desperdiçando grandes quantias de dinheiro. "Nós compramos subúrbios. Nós compramos grandes edifícios. Nós compramos iPads e Smart Boards. São os professores que fazem a diferença."

Uma resposta negativa de curto supremo poderia gerar impulso para um emenda constitucional projetado para ser o curto supremoO poder de rever a Lei de Financiamento Escolar e potencialmente reduzir o tipo de financiamento de litígios que abalou o estado durante décadas. Uma emenda acabou de aprovar uma comissão da Câmara, mas não foi eleita pela Câmara dos Representantes ou pelo Senado.

"Eu acredito firmemente que os juízes gostam disso" disse o republicano Larry Hibbard, republicano de Toronto, que votou a favor do projeto. "# 1, eles querem sair de nós tão mal como nós. Se eles não aceitarem quando voltarmos em julho, traga-o emenda constitucional com você e nós teremos uma boa discussão."

O deputado Randy Powell, R-Olathe, disse que curto supremo Era errado em questões legislativas ditar os limites financeiros do financiamento educacional. Os juízes pressionaram o executivo ameaçando fechar as escolas se as questões constitucionais não fossem corrigidas, acrescentou ele.